太原市一外春让小语种小升准备小语种课堂教学体验和语言学习能力评估。

1、小语种课堂教学体验和语言学习能力评估经现场确认报名的学生，应在6月2日按照《试听证》上的要求，分语种准时到学校参加小语种课堂教物并学体验和语言学习能力评估。

2、时间安排是德语、日语 6月2日上午9:00开始，请提前40分钟到校。法语、俄语、西班牙语6月2日下午15:00开始，请提前40分钟到校。

3、地点安排是太原市外国语学校教学楼和太原市外国语凤凰双语中学校教学楼，参加体验和评估的学生应根据《试听证》及《注意事项》上的安排准确进入相应教室。

小语种的就业方向：

1、公务员，在*机关，每年都会罩森迹选拔大量的小语种人才进入到公务员的队伍里。由于小语种的人才比较稀缺，所以每年的“国考大军”里，小语种专业的考生录取率是最高的。

2、教师，现在很多高级院校都开设了小语种专业，但是教师资源却比较匮乏。小语种专业的学生毕业后，可以到这样的学校去当老师，真正找到专业对口的工作。也可以外派到其他国家去当汉语老师。

3、出版社，有很多出版社专门设立了小语种工作室，主要工作是编辑和校对，有时也会涉及到对外市场的联络工作，这与记者编辑的工作性质很相似。

小语种班从13届开始有了一些变化，之前是只学小语种旦枝，13届以后的小语种班会全班学习两种外语（英语+法语/德语/俄语/日语）考试考英语，但以后也可以选择只学小语种乎慧。别的班就和其他学校的一岁迟答样。